Objectifs

Les ateliers de percussions et Rythme Signé visent à créer un ensemble de percussionnistes, structuré en sections, ayant pour but de composer de la musique en temps réel, sous la guidance d’un.e directeur.ice, communiquant au moyen d’un langage gestuel codé.

Le rythme, entendu comme la répétition de toute chose, occupe une place centrale dans la pratique. Les participant.e.s sont donc amené.e.s à jouer en boucle des motifs simples, en section, la plupart du temps. Certain.e.s occupent parfois des rôles isolés et ponctuels comme le solo. A travers la répétition, nous favorisons l’auto-évolution (tu t’écoutes et tu t’ajustes pas à pas), et nous nous donnons la possibilité d’imiter les propositions musicales (en les écoutant tant qu’il faut). La répétition et l’imitation sont des principes fondamentaux de l’apprentissage autonome qui est valorisé au sein des Ateliers Sysmo.

La percussion est l’instrument principal. La voix peut être occasionnellement utilisée pour élargir l’expérience, mais aucune attention ne sera donnée à la technique vocale.

Le langage gestuel utilisé dans cet atelier est le Rythme Signé (Santiago Vazquez).

Programme

Les règles du jeu, où comment peut-on faire de la composition instantanée en groupe.

• Les rôles (des musicien.ne.s, du directeur)
• La gestion des imprévus (les erreurs)
• Les règles de communication

Le langage gestuel : le Rythme Signé (Santiago Vazquez) principalement, augmenté de quelques éléments du Soundpainting (Walter Thompson) et de quelques inventions personnelles.

• Qui : les groupes, les individus, les sections, l’ensemble.
• Quoi : son long, son court, proposition, harmonisation, synchronisation, se relier, appels et réponses, improvisation, mémoires, etc.
• Comment : volume, tempo, signature rythmique, textures, voix, percussions corporelles, parole, etc.
• Quand : play, off, exit slowly, enter slowly, etc.

Les cours

Fin de l’année

Concert des élèves (date à prévoir)